为深入贯彻落实党的二十大精神，积极响应国家职业教育改革实施方案和数字经济人才培养战略，我校选派教师参与高层次技能培训，助力职业教育高质量发展。3月13日至15日，由襄阳市教育科学研究院主办、湖北省工业建筑学校承办的“移动应用与开发”技能培训交流活动成功举办。我校信息工程教研室龚明康老师代表学校参训，深入学习职业教育教学改革前沿理念与移动应用开发核心技术，为深化“岗课赛证”融合育人模式、服务区域数字经济发展注入新动能。

本次培训以“数字赋能・产教融合”为主题，通过政策解读、技术实操及教学研讨三大模块展开。在《2024年湖北省职业院校技能大赛移动应用与开发赛项规程》专题学习中，参训教师系统掌握了国赛赛题设计逻辑，深入理解CMMI软件能力成熟度模型、ISO/IEC/IEEE 90003:2018软件工程标准在竞赛中的应用。技术实训环节，通过HBuilder X工具链实践，完成基于HTML5/CSS3的静态页面开发与jQuery动态交互设计项目，全面提升前端开发实战能力。同时，结合《网页设计与制作》课程教学实践，与职教同仁共同探讨“项目驱动+创意工坊”教学模式的优化路径，为解决复杂布局设计难点提供了新思路。

参训教师龚明康表示，此次培训既是一次理念更新，也是一次能力跃升。通过系统学习移动应用开发的前沿技术和赛项标准，不仅为今后指导学生竞赛积累了丰富的实战经验，更深刻体会到“以赛促教、以赛促学”对提升教学质量的推动作用。未来，学校将依托此类培训成果，进一步优化网络应用类竞赛的备赛机制，通过模拟真实竞赛环境、引入企业技术资源，全面提升师生技术应用与创新能力。此外，培训中与行业专家、职教同行的深度交流，也为我校师资队伍建设提供了宝贵借鉴。学校将以此为契机，搭建常态化教师能力提升平台，通过“内培外引”“校企共育”等方式，培育兼具教学能力与产业实践经验的“双师型”教师队伍，为打造高水平职业院校奠定坚实基础。

此次培训的圆满完成，是我校落实立德树人根本任务、服务数字经济发展的重要举措。学校将继续深化产教融合，强化教师专业能力建设，为培养高素质技术技能人才、赋能区域产业转型升级提供强有力支撑。

（通讯员：张剑）